认知能力X（双线设计）
- 0-3分：知识线清晰，但未提及技术认知
- 4-7分：明确体现双线协同设计意图
- 8-10分：双线设计相互支撑，动态调适
素养能力Y（思维培养）
- 0-3分：技术应用局限于知识传递
- 4-7分：运用技术策略融入思维训练
- 8-10分：技术应用指向高阶思维发展
技术应用Z
- 0-3分：学情分析凭经验，技术操作需协助
- 4-7分：有数据支撑，能独立完成操作
- 8-10分：基于实时数据动态优化设计
实施成效T
- 0-3分：仅实现单一情境，转换生硬
- 4-7分：实现两境贯通，过渡自然
- 8-10分：三境完整贯通，技术无缝支撑
反思能力E
- 0-3分：评价采用终结性测试，反思聚焦操作
- 4-7分：运用技术收集过程数据，反思关注结合点
- 8-10分：综合运用AI多维度评估，反思聚焦创新
评价标准概览
基础水平 (0-3分)
达到基本要求，但在关键能力方面存在明显不足，需要进一步学习和提升。
良好水平 (4-7分)
具备较强的教学能力，在多数方面表现良好，能够有效应用技术提升教学效果。
优秀水平 (8-10分)
教学能力突出，在各个方面都有卓越表现，能够创新性地应用技术解决教学问题。
三维模型说明
三维模型将五个评估维度映射到三维空间：
- X轴：认知能力（双线设计）
- Y轴：素养能力（思维培养）
- Z轴：技术应用能力
模型特点：
- 红色大球：当前评估点
- 蓝色小球：历史记录点
- 绿色小球：优秀历史点（平均分≥8）
- 黄色小球：良好历史点（平均分4-7）
- 连线：显示能力点之间的连接关系
使用说明
- 拖动滑块调整各维度评分
- 点击"保存记录"将当前评分添加到历史记录
- 三维空间显示所有历史记录点
- 点击历史记录可查看之前的评估结果
- 使用"导出记录"功能导出数据
- 三维模型支持拖拽旋转、滚轮缩放、右键平移
所有数据保存在浏览器本地存储中，刷新页面不会丢失。
当前评估时间：
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综合评分：5.4/10
历史记录数量：1 条